师资队伍
孙明丽
基本情况
姓名: 孙明丽
性别:
职称: 副教授
所在系别: 英文系
最高学历: 研究生
最高学位: 博士
电话:
Email:




详细情况
所在学科专业: 英语语言文学
所研究方向:

文学、文化

讲授课程:

美国文学、英语视听

教育经历:

1998.6 吉林大学外国语学院英语系 学士学位
2001.6 吉林大学外国语学院英语系 硕士学位
2015.6 吉林大学文学院 博士学位
2011—2012密歇根大学英语系 访问学者

2018-2019 密歇根大学美国文化系 访问学

工作经历:

2001.7—2004.8 吉林大学外国语学院英语系 助教

2004.9—2011.8 吉林大学外国语学院英语系 讲师

2011.9—2018.8 吉林大学外国语学院英语系 副教授

2018.9-         吉林大学外国语学院英文系 教授

科研项目:

1.英语专业人才素质教育与创新精神——英美文学课堂模式研究,吉林省教育厅规划项目,2007.12,主持人
2.论美国转折时期新闻业发展对现代文学形成的影响,吉林大学基本科研业务费学科前沿与交叉学科项目,2011.5,主持人
3.社会转型语境下新闻对美国文学的影响研究,教育部人文社科规划基金青年项目,2014.5,主持人
4.海明威的新闻作品研究,吉林省教育厅社会科学项目,2015.1,主持人

学术论文:

1.后历史语境下素材的前行——论如何拯救批评艺术的今天与未来,马克思主义美学研究,2011(1)
2.历史语境下库切的小说《耻》中南非白人文化身份探究,芒种,2012(10)
3.从事实到虚构:论新闻对美国文学的影响,东北师大学报(哲学社会科学版),2013(5)
4.“问题驱动假设”与英语专业英美文学教学,高教研究与实践,2013(3)

5.Communal I vs. Individual I:An Interpretation of Kingston’s Cultural Position in The Woman Warrior,语言文化的传播与影响国际学术研讨会论文集,2015(12)

6.美国的巴尔扎克——论德莱塞从记者到小说家的身份建构,文艺争鸣,2016(2)

7.论英语专业英美文学教育与人文素质培养,创新改革与实践(吉林大学教改论文集),2016(6)

8.斯蒂芬克莱恩文学创作的新闻因素,文艺争鸣,2016(8)

9.从战争到战争:论一战对二战的影响,东北亚论坛,2017(1)

10.论外交政策的价值及外交政策体现的价值观,东北亚论坛,2018(5)

11.论新闻对美国现实主义文学的影响,文艺争鸣,2018(5)

着作教材:

译著:
1.转化的象征——精神分裂症的前兆分析(荣格文集第二卷),国际文化出版公司,2011.5
2.亚当•斯密哲学文集,商务印书馆,2012.9

编著:

1.攻玉集——英语语言、文学、文化研究,吉林大学出版社,2015.8

2.美国文学发展驱动力中的新闻因素,吉林大学出版社,2017.7
教材:
3.英语泛读教程.第二册,北京大学出版社,2008年9月,参编

获奖情况:

1.吉林省第十三届优秀高教科研成果奖,2014.9,吉林省高等教育学会

2.全国大学生英语竞赛优秀指导教师,2017.5,教育部高等学校大学外语教学指导委员会

社会兼职:

吉林省翻译协会理事;图们江国际合作协会理事

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