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教学工作
吉林大学日语双学位培养方案
admin 发表于: 2013-08-19 00:00  点击:

 

一、培养目标
日语双学位专业是为了适应21世纪对于复合型外语人才的需求,在充分调研的基础上开设的探索培养复合型人才的教学模式。面向本校本科在籍学生开设第二学位专业,旨在培养有扎实的日语语言应用能力,熟谙日本文化、政治和国民性、了解国际政治、经济、社会发展的前沿知识、具有交叉专业背景的国际化复合型日语人才,培养“宽口径、厚基础、重实践、强能力、通外语”的综合型人才。取得日语二学位的学生的毕业去向主要为政府部门、中日合资、日本独资、日本国内的企业及旅游业。
 
具体要求:
按照日语双学位专业的建设目标和办学思路,在注重日语基础理论讲解的同时,优化基础课程设置,使基础课布局合理,保证在不影响正常本科学习的前提下,充分发挥日语语言文学学科的优势,在致力于培养具有扎实听、说、读、写、译等语言功底和较高的人文素养的同时,注重训练学生的创新思维、协作能力跨文化交际能力;同时充分利用学校多学科交叉的学习环境,最大限度地扩大学生的知识面,发挥其特长。取得日语双学位证的学生应具备宽阔的文化视野,较为系统的专业知识和技能;具备基本的日语应用能力和实践能力,良好的人文修养和创新能力,健康和谐的个性,成为理论基础扎实、实际工作能力强、综合素质好的高级人才。
二、修业年限与学位
修业年限:两年
授予学位:文学学士学位
三、招收对象与入学条件
    吉林大学大一至大三在校本科生
四、主干学科与主要课程
主干课程:精读(1-4) 听力 会话 笔译 口译 商务日语
五、毕业学分基本要求
学生必须修满本专业核心课程60学分(其中专业必修课12学分,专业限修课4学分),毕业实习与毕业论文15学分,成绩合格者,并完成规定的教学实践环节和通过本专业毕业论文答辩,符合《中华人民共和国学位条例》和《吉林大学双学位管理办法》规定者,可颁发文学士学位证书
附表:
日语双学位教学计划及其进程表

课程类别
课程性质
课程代码
课程名称
学分
学时
学期及学分分配
备注
夏季学期
秋季学期
春季学期
夏季学期
秋季学期
春季学期
必修课
 
日语语音
2
 
2
 
 
 
 
 
不计入总学分,可认定部分已修课程或通过自修获得学分
 
日语听力
2
 
 
2
 
 
 
 
 
日本概况
2
 
 
 
2
 
 
 
 
日本文化
2
 
 
 
 
 
2
 
 
论文写作
2
 
 
 
 
 
2
 
必修课
 
日语精读1
8
120
 
8
 
 
 
 
 
 
日语听力1
4
60
 
4
 
 
 
 
 
 
日语精读2
8
120
 
 
8
 
 
 
 
 
日语听力2
4
60
 
 
4
 
 
 
 
 
日语会话1
2
30
 
 
2
 
 
 
 
 
日语会话2
4
60
 
 
 
 
4
 
 
 
日语精读3
6
90
 
 
 
 
6
 
 
 
日语听力3
2
30
 
 
 
 
2
 
 
 
日语精读4
4
60
 
 
 
 
 
4
 
 
日语听力4
2
30
 
 
 
 
 
2
 
必修课
 
商务日语
2
30
 
 
 
 
2
 
 
 
笔译
4
60
 
 
 
 
4
 
 
 
口译
2
30
 
 
 
 
 
2
 
 
日本文化综论
2
30
 
 
 
2
 
 
 
 
日本文学综论
2
30
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
限选课
 
泛读
2
 
 
 
2
 
 
 
要求学生限选4学分
 
日本报刊选读
2
 
 
 
 
2
 
 
 
速读
2
 
 
 
 
 
2
 
 
日本历史与文化
2
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
实践环节
必修
 
毕业论文
15
 
 
 
 
 
 
15
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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